В настоящее время много говорят о том, что слаженная и умелая работа пальчиков малыша помогает развиваться речи и интеллекту, оказывает положительное воздействие на весь организм в целом, готовит непослушную руку к письму. О том, что ум ребенка находится на кончиках пальцев, сказал когда-то известный педагог В. А. Сухомлинский. Все дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движение пальцев рук, расположены очень близко. Развивая мелкую моторику, мы активизируем соседние зоны мозга, отвечающие за речь. А формирование речи способствует развитию мышления.
В нашем учреждении огромное значение уделяется работе, которая направлена на развитие и совершенствование мелкой моторики рук у дошкольников, потому что большинство детей, которые находятся в Центре, испытывают затруднения во время обучения их письму.
В связи с этим с ними проводятся индивидуальные занятия из цикла «Послушные пальчики».
19 февраля 2020 года социальным педагогом Людмилой Ивановной Потаниной было проведено индивидуальное занятие на тему «В волшебном птичьем царстве» с дошкольником Шаталовым Вячеславом, направленное на совершенствование навыков согласованности движений пальцев рук, расширение словаря по теме «Зимующие и перелётные птицы», развитие навыков зрительного и слухового внимания и устной связной речи ребенка. Дошкольник с интересом выполнял упражнение, сопровождаемое стихотворным текстом «Что за птица?», и задание «Лабиринт», делал аппликацию из геометрических фигур, отгадывал загадки, выполнял физкультминутку «Птички – невелички», но больше всего ему понравилась играть с крупами и выкладывать снегиря из комочков цветной бумаги.
